Teknologi modern dalam bidang komunikasi dengan produk yang berupa peralatan elektronik dan bahan (software) yang disajikannya telah mempengaruhi seluruh sektor kehidupan termasuk pendidikan. Bahkan Eric Ashby berpendapat bahwa produk elektronik itu telah menimbulkan revolusi ke-empat dalam bidang pendidikan. Revolusi pertama terjadi pada waktu masyarakat memberikan wewenang pendidikan kepada orang tertentu hingga timbul ‘’profesi guru’’. Revolusi ini mengakibatkan pergeseran dari pendidikan rumah oleh orang tua kearah pendidikan secara formal di sekolah. Revolusi kedua terjadinya dengan dipakainya bahasa tulisan disamping bahasa lisan dalam penyajian pelajaran di sekolah. Revolusi ketiga terjadinya dengan ditemukannya mesincetak yang pada gilirannya menyebabkan banyaknya buku yang tersedia dan dipakai di sekolah. Revolusi keempat perkembangan dunia teknologi yang semakin pesat. Masalah pendidikan merupakan masalah yang berat dan kompleks yang memerlukan penanggulangan secara serius karena menyangkut pendidikan manusia seumur hidup .Berbagai kebijakan yang telah digariskan dalam rangka penanggulangan masalah pendidikan .
Namun tanpa kita sadari pendidikan kita saat ini menghadapi berbagai macam tantangan –tantangan dan persoalan-persoalan yang timbul akibat:
1. Berkembangnya jumlah penduduk dan sekaligus bertambahnya keinginan masyarakat untuk mendapatkan pendidikan yang secara kumulatif menuntut tersedianya sarana pendidikan
2. Berkembangnya ilmu pengetahuan yang menghendaki dasar-dasar pendidikan yang kokoh dan penguasaan kemampuan terus-menerus dan dengan menuntut pendidikan yang lebih lama dan banyak sepanjang hidup.
3. Berkembangnya teknolgi yang mempermudah manusia dalam menguasai dan memanfaatkan alam dan lingkungannya, tetapi seringkali ditanggapi sebagai suatu ancaman terhadap kelestarian peranan manusiawi
Tantangan-tantangan diatas lebih berat lagi dirasakan karena berbagai persoalan baik diluar maupun di dalam system pendidikan yaitu di antaranya :
Sumber-sumber yang makin terbatas dan belum dimanfaatkannya sumber yang ada secara efektif dan efisien
Sistem pendidikan yang masih lemah dengan tujuan yang masih kabur, kurikulum belum serasi , suasana belum menarik dan sebagainya
Pengelolaan pendidikan yang belum mekar dan mantap dan belum peka terhadap perubahan dan tuntutan keadaan,baik masa kini maupun masa depan
Oleh: Lenny Novika
Mahasiswi semester III
Asal kal-sel
0 komentar:
Posting Komentar